
قال عدد من أساتذة الفلسفة المشاركين في مسابقة اكتتاب مفتشي التعليم الثانوي إنه فاجأهم على مستوى شعبة الفلسفة سوء الإعداد الإخراج للمسابقة بدءا بنمط الأسئلة ومرورا بعدم جدية التصحيح وانتهاء بالنتائج التي لم تعكس التطبيعة التنافسية للمشاركين ولم تكشف بصورة حقيقية وشفافة عن المؤهلين .










